【常用典故】人学始知道，不学非自然
【例文】在读书学习中滋养。“人学始知道，不学非自然。”读书学习是一个“学识日进、修养日增”的积累沉淀过程，是提高文化修养最基本的途径。抗日名将彭雪枫一生酷爱读书，在紧张的战斗间隙依然手不释卷，不断提高自身文化修养水平，从而集文韬武略于一身，以卓越的军事才能立下赫赫战功。（解放军报《着力提高文化修养》）
【典故】出自唐代孟郊《劝学》，击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
【释义】
【常用典故】人学始知道，不学非自然
【例文】在读书学习中滋养。“人学始知道，不学非自然。”读书学习是一个“学识日进、修养日增”的积累沉淀过程，是提高文化修养最基本的途径。抗日名将彭雪枫一生酷爱读书，在紧张的战斗间隙依然手不释卷，不断提高自身文化修养水平，从而集文韬武略于一身，以卓越的军事才能立下赫赫战功。（解放军报《着力提高文化修养》）
【典故】出自唐代孟郊《劝学》，击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
【释义】
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