一、在理论学习方面
1.在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。存在学习的主动性和自觉性不够的问题，有时满足于集体学习、专题辅导，个人自学抓得不紧，没有正确处理好工作与学习的关系，往往是上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，常常以工作忙、任务重和事务性工作多等理由，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，存在实用主义倾向，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，碰到材料才找依据、查资料，往往把工作放在第一位，工作一忙起来，就把政治理论学习放松了。
2.在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作方面。存在理论学习与实际工作相脱节的问题，不能很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导工作的思路、措施和方法，对如何运用党的最新理论成果指导工作研究不够，理论学习与实际工作联系不紧密，不能很好地把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大动力。
二、在思想政治方面
3.在“两个维护”方面。存在对“两个维护”的认识不够深刻的问题，有时对党中央决策部署理解不够深入，对政治纪律和政治规矩把握不够严格，对意识形态领域的复杂性认识不够，对社会上一些错误思潮和损害党的形象的言行，缺乏应有的警惕和坚决的抵制。
4.在坚持民主集中制方面。存在对民主集中制的认识不够全面的问题，有时对民主集中制的基本原则、组织原则和程序要求理解不够深入，对民主与集中的关系把握不够准确，在一些重大决策和重要工作中，有时存在发扬民主不够充分、集中不够有力的情况。
5.在维护党的团结方面。存在对维护党的团结的重要性认识不够深刻的问题，有时对党员干部之间的团结协作不够重视，对一些不利于团结的言行缺乏应有的警惕和抵制，对一些矛盾和问题处理不够及时、不够妥善，影响了党员干部之间的团结。
三、在干事创业方面
6.在保持斗争精神方面。存在斗争精神不够强烈的问题，有时对工作中的困难和挑战认识不够深刻，缺乏攻坚克难的勇气和决心，对一些重大问题和复杂矛盾缺乏应有的洞察力和判断力，对一些苗头性、倾向性问题缺乏应有的敏锐性和警惕性，对一些错误思潮和损害党的形象的言行缺乏应有的斗争精神和斗争本领。
7.在增强斗争本领方面。存在斗争本领不够高强的问题，有时对新形势下如何开展斗争缺乏应有的认识和把握，对一些重大问题和复杂矛盾缺乏应有的应对能力和解决能力，对一些新兴领域和新兴业态缺乏应有的了解和掌握，对一些错误思想和损害党的形象的言行缺乏应有的斗争本领和斗争艺术。
四、在为民服务方面
8.在密切联系群众方面。存在联系群众不够紧密的问题，有时对群众的疾苦和诉求关注不够，对群众的意见和建议听取不够，对群众的困难和问题解决不够及时、不够妥善，对群众的感情不够深厚，对群众的工作不够细致，对群众的服务不够周到。
9.在为群众办实事方面。存在为群众办实事不够到位的问题，有时对群众的需求和期盼了解不够深入，对群众的利益和诉求关注不够，对群众的困难和问题解决不够及时、不够妥善，对群众的服务不够周到，对群众的工作不够细致。
五、在清正廉洁方面
10.在落实全面从严治党责任方面。存在落实全面从严治党责任不够到位的问题，有时对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不够深刻，对党员干部的教育、管理和监督不够严格，对一些苗头性、倾向性问题缺乏应有的警惕和抵制，对一些违规违纪行为缺乏应有的查处和纠正，对一些腐败现象缺乏应有的斗争精神和斗争本领。
11.在执行廉洁自律准则方面。存在执行廉洁自律准则不够严格的问题，有时对廉洁自律准则的规定和要求理解不够深透，对廉洁自律准则的贯彻和执行不够到位，对廉洁自律准则的监督和检查不够严格，对一些违规违纪行为缺乏应有的查处和纠正，对一些腐败现象缺乏应有的斗争精神和斗争本领。
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12.在创新发展方面。存在创新意识不够强烈的问题，有时对新事物、新技术、新方法的接受和运用不够积极主动，对创新发展的重要性和紧迫性认识不够深刻，对创新发展的思路和方法缺乏应有的探索和实践，对创新发展的机制和环境缺乏应有的优化和完善，对创新发展的成果和效益缺乏应有的评估和总结。
13.在协调发展方面。存在协调意识不够强烈的问题，有时对协调发展的重要性和紧迫性认识不够深刻，对协调发展的思路和方法缺
