县落实《全国党员教育培训工作规划》经验材料
近日，中共中央办公厅印发了《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。现将xx县落实《规划（2019－2023年）》有关情况汇报如下。
近年来，xx县坚持以习近平总书记关于基层党建的重要思想为指导，深入贯彻落实党的二十届三中全会和省委、市委有关会议精神，认真贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，立足实际，明确培训内容和重点，按照“党员教育经常化，党内生活制度化、党员管理规范化、发挥作用具体化、服务群众长期化”的目标要求，在全县范围内大规模开展党员干部教育培训。通过建好“四个课堂”，探索“四种模式”、强化“四种保障”，全县党员精神面貌、工作作风不断转变，大局意识、服务水平明显增强。现将我县有关党员教育培训工作开展情况介绍如下：
1、努力构建“四个课堂”，确保党员教育培训形式新颖。我县紧紧围绕提高党员素质、增强党员“双带”能力、充分发挥党员先锋模范作用这一重点，实施“政治引领”工程，在理论武装走深走实、集中培训常态长效、依法经营自醒自觉三方面下功夫，切实把好党建引领非公企业经济发展的政治方向。坚持创新，努力构建好“四个课堂”，不断丰富党员干部教育培训内容，切实加强基层党员干部队伍建设和教育管理。一是构建理论课堂。依托省、市、县、乡四级党校网络和村支部、乡村振兴示范建设点两级站点，采取党校讲师专题讲座、上级党委负责人做主题报告、支部书记读书读报等形式，大力宣传党的方针政策等有关理论知识。三年来，全县xx个村、xx个乡村振兴示范点普遍进行了理论培训。二是构建流动课堂。结合学习实践习近平总书记关于基层党建的重要思想活动要求，以二十届三中全会精神宣讲为契机，组织党校高级讲师、优秀村党支部书记、优秀退休党支部书记等六名同志组成巡回宣讲团，深入机关、农村、学校、企业，指导学习实践，交流学习体会，推广工作经验。三是构建空中课堂。紧紧围绕乡村振兴、村集体经济、生态环保、基层治理等农村党员关心关注的热点和短板问题开设
