县教育局2024年法治政府建设工作报告
根据工作安排，现将县教育局2024年法治政府建设工作报告如下：
一、主要工作及成效
（一）强化组织领导，法治教育全面推进。一是把法治建设纳入全局工作。认真贯彻落实县政府《履行推进法治建设第一责任人职责规定》精神，坚持党对全面依法治校、依法治教的领导，形成一把手负总责，分管领导主要抓，业务科室具体抓的工作局面。将法治建设工作纳入《教育局2024年工作计划》，为法治建设提供有力保障，推动教育系统法治建设工作高校有序开展。二是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。把习近平法治思想作为党组理论学习重点内容，列入党组理论学习中心组2024年学习计划，组织开展专题培训，纳入干部培训教育体系等工作，推动领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑。三是扎实开展法治教育和警示教育。推进领导班子集体学法，坚持领导干部带头学法用法。凡是理论学习中心组集中学习、党组会议，首先安排干部会前学习法律法规，提高领导班子的法律素质、法治意识和依法决策能力，促进教育系统行风政风建设。利用主题党日活动，集中观看警示教育片《零容忍》《一念之间》等，从典型案例中吸取教训，以案示警，进一步强化领导干部政治纪律和规矩意识，“知敬畏、存戒惧、守底线”。
（二）履行教育职能，依法治教能力增强。一是依法科学民主决策。健全重大行政决策工作机制，严格落实机关管理制度，完善“三重一大”决策机制，用制度管权，人管事。三重一大事项、事关教育发展全局和涉及群众切身利益的重大决策事项等均提交党组会议讨论研究决定，推进行政决策科学化、民主化、法治化。二是规范管理文件。梳理完善行政规范性文件备案审查和清理制度，对规范性文件每两年清理一次，确保现行有效的行政规范及政策性文件与法律法规情况相
