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班主任关于班级管理工作交流材料.docx

班主任关于班级管理工作交流材料

又是一年开学季,咱们教育人的“农忙”时节到。刚走上讲台新手班主任们,你们有最新的思想和最前端的理念,一定会成为最有范的班级管理者。这里给大家送两点具有实操性治班小策略,希望给大家一点帮助。

一、熟记孩子基本情况。

1.准确叫出任何一个孩子的名字。新班主任在开学一周内记住每个孩子的名字,并将名字与人对上号。在任何场合能准确地叫出孩子的名字,这能让孩子感到他在你心中是很有地位的。相反,如果老师总把孩子的名字叫错或是不记得,孩子们会不高兴的,他认为自己在老师心中可有可无。这种情况就会减少孩子对老师对班级的好感和热爱。

2.尽快了解并记住每个孩子的家庭情况。家庭是孩子的第一课堂,了解孩子的原生家庭就能对孩子在校表现的较深的理解。这一点对后期的班级管理有很大的帮助。了解孩子家庭真实情况的方法也很多。最直接的就是与孩子谈心,也可以通过微信、手机等直接与家长沟通,但最好

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