2021年我与学前教育改革这十年心得体会征文
桓台县果里镇，位于桓台最南部，地理位置优越，是最具有创新活力、最有发展后劲的新兴经济区域和淄博市经济强镇之一。我从教的果里镇实验幼儿园位于果里镇伊家村北首。在果里镇学前教育发展长卷上，从托幼服务到学前教育、从“教师中心”到“以幼儿为本”、从“保姆”“阿姨”到“专业化的”教师……任何一项改革演变，既书写在波澜壮阔的时代画卷中，也印刻在每个实践者的生命里。
1986年，初中毕业的我有幸成为一名幼儿老师，在35年的幼教生涯中，历经时代的变迁，看着年轮和时代在无意间刻意的吻合，见证了幼儿园从破旧小院落变为最美建筑的过程。经过多年的发展，特别是改革开放以来，从发展滞后到繁荣兴盛，学前教育取得长足发展。特别是2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》以来的这十年间，我亲历见证着家乡学前教育的蝶变。
回忆往昔，内心感慨万千！我清楚地记得刚开始在本村“育红班”时那个难忘的岁月——十几个孩子挤在一间暗暗的房间里，一块木板刷上墨汁就当黑板用，上课是老师讲孩子听的单一模式，最直观的教育方法就是用粉笔描绘图示；一条长长的木板用两个石头砖块垒起的墩子架住，孩子们在这样的桌子上写字、算题，用废纸折飞机、折纸宝……然后再到户外玩抛飞机、打纸宝的游戏；我带着孩子经常玩的户外游戏是跳房子、丢手绢、老鹰捉小鸡。当结婚后调到东义和村幼儿园工作时，幼儿园已经有单独的院落，也配有适合孩子们课桌、小椅子，还只配备了一台脚踏风琴已让我感激万分。村委为孩子们配备滑梯、跷跷板等简易户外玩具，也能让孩子们玩得不亦乐乎！什么时候能“让农村的孩子也能享受到‘城市化的教育’”谁也不曾想到，那时一个懵懂的异想天开的想法，会成为我时刻萦绕心头的梦想和一生孜孜不倦的追求。
我现任的果里镇实验幼儿园前身是前鲁村幼儿园，那时的园舍是土胚建成的草房，上级鉴定为危房。2011年由镇中心学校主持合园并园，由前鲁、后鲁、伊家三村投资，在前鲁小
