工作中，我常常带着下级同事一起推稿子、写材料。看到我总是能又好又快地把材料写出来、改出来，一些年轻同事往往会问：“怎样才能达到您这样的水平呢？”
罗马不是一天建成的，笔力也不是一天练成的。长期的实践磨练和经验积累，是写好材料的根本所在。但是，如果这样去回答年轻同事的提问，肯定不能让他们满意，甚至有可能被误认为是在敷衍他们，因为这样的答案不够具体，指导性不强。
怎样才能写好材料？这是个开放式的问题，一千个写手可能有一千种答案，没有也不可能有标准答案。今天我想给出一套新解，概括起来就是写好材料需“四有”——
眼里有活。写材料，首先要解决“有得写”的问题。“有得写”不是有话说、有词用，而是有深刻认识、独到见解、实质内容。材料是用来部署、指导、推动工作，抑或是总结、宣传工作的，从根本上说，写材料就是写工作。所以，“有得写”的关键是有具体工作、具体任务、具体事项可写。写材料，一具体就实在，一具体就深入。这些具体的工作、任务、事项，通俗地说，就是我们要干的“活”，也是材料中可见的“料”。
写入材料的事项，有的源于上级部署，有的源于领导布置，特别是“受命写作”的时候。但是，如果是“无需扬鞭自奋蹄”的“职守写作”，或者领导只是简单地下了个任务点了个题，没有交代具体写什么，就需要材料写手自己拿主意、定内容。这种情况下，眼里有没有“活”直接决定着写作思路有没有逻辑起点、所写材料有没有真材实料。
现实中，有的人一看到工作，满眼都是活——需要干什么、应该干什么，我会干什么、我能干什么，切入点、突破口、创新处在哪里，都会自然呈现、跃然眼前。反之，有的人不仅对摆在眼前的工作视而不见，你就是一五一十地把任务分派
