欲过“材料关” 先正“材料观”
对机关新人来说，写材料是必须过的一道关。所谓“过关”，倒不一定要成为笔杆子，起码要熟练掌握常用材料、法定公文的写法，而且写出来的材料要有较高的采用率、通过率。
我体会，过好写材料这道关，首先要树立正确的“材料观”。为什么？因为思想是行动的先导，认识是实践的指南。不解决好思想认识问题，写作态度就端正不了，写作活动就会方向跑偏、动力不足，在写作之路上走不快也走不远。
那么，我们应该树立怎样的材料观呢？我认为，关键是培养“材料自觉”“材料自信”“材料担当”。
第一，培养“材料自觉”，把愿写材料作为入行之基
所谓“材料自觉”，就是自觉自愿地写材料，无需扬鞭自奋蹄。这句话说起来容易，要做到太不容易了。
多数机关干部和企事业单位管理人员，是进了单位以后才开始看材料、写材料，对写材料原本就有兴趣的人并不多。那些同批入行的干部，特别是新招录人员，一开始写作水平都差不多，可以说是半斤八两，但三五年过后，往往会表现出明显的水平差异——是写作水平上的差异，也是业务水平上的差异。大家都在同一条起跑线上，甚至都是“零起点”，为什么会出现明显差异呢？对写材料的认识是根本原因，认识决定态度，态度决定行为，行为决定水平。所以，要改变人生的高度，首先要增加认识的深度、端正工作的态度。
假如你是一名机关新进人员，报到上班后第N天，领导让你写个材料，你会怎么做？无外乎3个选择：接受、拒绝、推托。作为新人，恐怕没有拒绝的胆量，推托也很难找到合适的理由，一般只能选择接受。
接受又有3种具体情形：
第一种：愉快地接受。心里想：“领导是在考验我，也是在培养我，我一定要抓住机会，好好表现，争取一炮打响、一鸣惊人。”有这种想法的，叫做“得写”。
第二种：平和地接受。心里想：“我是新人、是下属，必须服从命令听指挥，领导让干啥咱就干啥。”这叫“让写”。
第三种：痛苦地接受。心里想：“新鸡入笼，难免挨叮，哪里都会欺生。新人就是命苦，别人不愿干的活让我干。”尽管心不甘情不愿，也只能接受，这叫“挨写”。
从第一次接受写材料的任务开始，“分水岭”就出现了。持第一种心态的人，会产生强烈的写作冲动，化被动为主动，变“要我写”为“我要写”，坚持下去，就会一步步渐入佳境。持第二种心态的人，属于机械执行，往往满足于按时完成任务，长此以往，进步是有的，但成长性不会太强
