借鉴是指把别的人或事当镜子，对照自己，吸取经验或教训，以取长补短。然而，不知从何时开始，一些人对它的解读变了味，甚至有人认为“天下文章一大抄”。由于借鉴的态度和方法的差异，有的借鉴流芳百世，有的借鉴身败名裂。为此，本文将借鉴分为五个版本，逐个分析其特点和要求。版本高，层次相应也高，希望得到读者认可。
一、“引”要必要而精炼
我们在复述一些领导讲话、名人名言、经典桥段等时，往往会用到引用的方法。引用作为一种正式的修辞法，可分为明引和暗引两种。明引需要注明出处，当然不算抄袭。暗引指不说明引文出处，而将其编织在自已的言语中，或是引用原句，或是只引大意。
相对于其他借鉴方法，引用的创新性总体上是最低的。由于它学习借鉴他人的比重相对较高，这也成了一些心术不正之人抄袭他人的“护身符”。对此，建议是必要而精炼。所谓必要，是说引用的次数不可滥，有必要才能引。所谓精炼，是说引用的内容不可滥，要少而精，尽可能让读者看到写作者自己更多的创新内容；否则，不仅会降低文稿的创新含量，而且会被钉在抄袭的“耻辱柱”上。
二、“仿”要“临”而不“摹”
这一版本的创新性明显高于前一版本，是模仿他人成功之处来拟写文稿的一种借鉴方法。鉴，古字写作“监”，其字形像人俯首在盛水的器皿里照脸，后来常用于监视之义，再引申为审查、仔细看。不管怎么演变发展，借鉴都没有生吞活剥的含义。所以，不管面对什么样的好文章，在模仿时都要“临”而不“摹”，切勿囫囵吞枣、生搬硬套。
临摹原是书法术语，“临”与“摹”的共同点都是借鉴和保留原作的亮点，换掉一些非亮点的内容，因此，才有了临摹一词；同时，也因为它们不完全相同，尤其是“换”法不同，所以才需要区别对待。“临”，在书法中，是指照着原作写或画，重神似，轻形似；在公文写作实践中，“临”结合本单位实际和时代特点等因素更多，针对性、创新性更强。这种写法，借鉴外地文稿，把别人的经验换成适合本地实际的做法，实现成功“嫁接”；借鉴上级文稿，把要求换成可操作的内容，充分接地气；借鉴古时文稿，把往昔对象换成当今对象，做到古为今用；借鉴集体总结写个人小结，把集体所为换成个人在集体领导下的作为，使集体与个人各显其能。
“摹”，在书法中，是指用薄纸、绢蒙在原作上面写或画，力求神形并重；在公文写作实践中，基本上属于死搬硬套，不仅抄袭的痕迹浓重，而且助长和滋生了官僚主义和形式主义。这种写法，硬套外地文稿，把外
