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高校领导班子自我考评报告

高校领导班子自我考评报告

2022年是学校创建优质校的决胜之年。一年来,学校领导班子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,不断提高政治站位,坚定政治方向,牢记“四个意识”,做到“两个维护”,忠诚干净担当,坚持立德树人根本任务,以更加坚定的改革决心和更加务实的工作作风,积极推进河北省优质专科校建设,党建工作、教育教学、人才培养、科学研究、招生就业、国际合作与交流、服务社会和特色文化建设等各项工作都取得了长足进步,特别是在办学体制机制创新、人才培养模式改革、信息化课程建设、技能大赛、教师发展方面产生了一批标志性成果,获得河北省高校优秀领导集体、河北省文明校园等荣誉称号。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想党的XX大精神,坚定理想信念和政治立场

全校上下把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神作为紧迫的政治任务,多形式、多途径组织学习,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻学习工作作为重要工作来抓,全校兴起了学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神热潮。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作,提升了教职员工政治觉悟,打牢了广大学生思想根基,学校宣传栏、班级黑板报和校报等媒体制作了专题学习内容,力求将理论成果通俗化展示。领导干部理论自习室学习人员范围扩大到科级干部,增添了新的书目,干部自觉学习蔚然成风。全年党委理论中心组专题学习10次,邀请市领导、外地专家到校宣讲党的XX大精神和全国高校思想政治工作会议精神。完善学校思想政治工作制度,学校党政主要领导带头为学生上党课和思政课,全体党委委员为师生党员上党课。

二、贯彻落实新发展理念,完善内部治理结构,加强班子和干部队伍建设

(一)完善内部治理结构。落实党委领导下的校长负责制,推进内部质量保证体系建设,印发诊改工作实施方案并组织多次学习培训。修订《管理制度汇编》,新增制度类文件37个,修订15个,废止2个,形成了以学校章程为核心,层次清晰、内容规范的制度体系。推进绩效工资改革,迈出了校系二级管理的重要一步。

(二)加强基层党组织规范化建设。落实中共教育部党组《关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》和《关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》,制定并严格落实系部党组织会议制度和系部党政联席会议制度,完善议事规则,明确党的建设、党员队伍建设等事项由党总支会议研究决定;涉及办学方向、教师队伍建设、教师切身利益等重大事项,先由党总支研究再提交系部党政联席会议决定,充分保证系部党政联席会议对本部门重要重大事项的决定权。充分发挥党总支在部门重大问题上的政治把关作用,在教师引进、课程建设、教材选用、学术活动等重大问题上,党总支的作用日益得到体现。认真落实三会一课制度,规范会议程序,严格会议流程,做好会议记录,确保会议开得热烈圆满。推进基层党建标准化建设,为10个党总支建立了党员活动室,配备了学习活动的物品和设备,使基层党组织焕发了新的活力,积极申报《河北省高校党建示范高校》。

(三)加强队伍建设。开展“党员好故事”和“党建好案例”征集活动,通过选出典型,起到模范带动作用。6月份组织党务工作者赴西柏坡进行党性教育活动,全年派出党务干部学习10人次,提升了专职党务人员的专业水平和业务能力。组织200名团学干部参加“青年马克思主义者培养工程”培训,举办辅导员职业能力提升专题培训班和工作经验交流会。积极发挥共青团育人作用,推进班团一体化推进及“第二课堂成绩单制度”。选好用好干部,为学校发展提供组织保证。为进一步充实、优化中层干部队伍,落实各系(部)党总支配备党总支副书记要求,学校党委根据学校干部管理相关规定和实际工作需要,选拔任用2名正科级、11名副科级干部。在整个选任过程中,严守选人、用人规矩和程序,坚持“凡提四必”,严把人选政治关、品行关、作风关和廉政关,保证了新选拔干部的政治素质过硬、可靠。

(四)全面加强思想政治教育工作。出台并落实学校《加强和改进新形势下思想政治工作方案》和《加强全校思想政治教育工作队伍建设方案》,召开思想政治工作会议,与市委党校签订了合作共建思政部协议,利用党校资源优势,弥补发展短板,重点在队伍建设、教科研、课程教学等方面开展了合作。制定《课程思政教育教学改革工作实施方案》,多次邀请教授讲授形势政策课和“课程思政”改革讲座。承办全市思想政治工作研讨培训班,和省政研会有机对接,申报省级课题3项,获得市政治工作先进单位,教师指导学生讲思政课获省级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,获“习近平新时代中国特色社会主义思想‘五分钟课堂’视频精品课”省级三等奖1项,多篇论文在省市思政刊物发表并获奖。大胆改革,认真落实教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》关于思政课现有学分中划出1个学分开展实践教学的要求,结合思政课实践教学薄弱的现状,围绕打造学生“真心喜爱、终身受益、永远难忘”的思政课这一思路,以校级攻关课题形式,开展了实践教学改革研究与实践,探讨构建了“五维共进”实践教学模式(管理平台+教学标准+活动体系+教学基地+评价体系),挂牌建设马本斋纪念馆、人防馆、文庙博物馆等思政课校外实践教学基地,设计了5项课堂实践专题课,启动了教学标准、评价体系和管理平台建设工作,提高了实践教学效果。

三、提升党建水平,抓好廉政建设

(一)让党建与业务工作融起来。坚持突出重点,将学校党建工作与“管思想、带队伍、抓作风、促工作”紧密结合,把抓好学生德育、教职工思想政治和师德师风建设工作作为学校党建工作的重要内容,创新党建工作方式方法,积极推行“党建+教育教学”“党建+师德建设”“党建+德育教育”等“党建+”模式,牢牢抓住党建工作和业务工作“两结合、两促进”这个“牛鼻子”,努力推动党建和业务共同提升,让党组织的“火车头”带着“教育列车”不断向前。在党建工作推动下,包括各系(部)非党员主任、副主任和

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