教育工委2022年度抓基层党建工作述职报告
2022年，区教育工委认真全面推进责任落实，持续推动教育事业健康发展，认真推进基层党建工作，取得了一定成效，现将工作情况报告如下：
一、工作成效
（一）筑牢党对教育工作全面领导的思想根基。区教育工委出台“五基三化”攻坚年行动的实施方案，细化指标体系，按照“支部自评—总支考评—工委复评”的操作流程，涉及我区29项任务全部完成。以高度政治责任感推动思想政治建设，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，以实际行动做到“两个维护”，区教育工委组织各校（园）党支部学习“名家云直播”、情景党课共9场；深入推进将红色传奇进行到底系列活动，目前各校师生递交作品共3378个；组织党员教师赴XX等红色教育基地参观学习接受精神洗礼，全年打卡红色教育基地187人次；积极发动教育系统党员开展“党旗领航书记领跑”“万名书记党课领学”“万名党代表一线讲学”“万名干部进万家送学”活动，全年共开展活动568场，发放宣传资料600余份，帮助解决实际问题50多个；组建“学习宣传党的XX大精神”XX宣讲团队，宣讲团成员10人，深入校园开展理论宣讲10场，覆盖师生15896人次，推动党的XX大精神在校园里落地生根。
（二）充分发挥党组织领导核心作用。针对上年度区委XX书记对抓基层党建工作综合评价意见提出的问题，区教育工委举办中小学校党组织“五基三化”党务知识专题培训班2场，党支部书记、党务工作者、全体党员培训600人次，效果显著，全面完成上年度点评问题整改。目前被市委组织部评为“五星级”党组织的实验小学党支部、XX小学党总支部、XX一中党总支部、XX二小党总支部，正在积极参评XX省组织部星级党组织；今年XX教育系统共有17名同志转为正式党员，有33名同志被列为预备党员。XX小学邱XX荣获“全国优秀共青团干部”，XX二小第二党支部书记工作室荣获XX省中小学校名师党支部书记工作室培育创建单位，扩大了示范效应，提高了影响力。
（三）在责任大考面前彰显担当作为。以强烈的政治担当拧紧基层党建“责任链”，坚持“书记抓、抓书记”
