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在理论学习中心组2023年第二季度学习会议上的主持讲话

在理论学习中心组2023年第二季度学习会议上的主持讲话

同志们:

今天,我们举行县委理论学习中心组2023年第二季度集中学习暨主题党日活动,学习的主题是:深入学习贯彻党的XX大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于宗教工作的重要论述,全面贯彻落实中央民族工作会议、全国宗教工作会议精神和习近平总书记考察×重要讲话精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面深入持久开展民族团结进步创建工作,积极争创全国民族团结进步示范县,切实推动全县高质量跨越式发展。

此次集中学习,既是对习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的“再学习”,也是对我县创建全国民族团结进步示范县工作的“再安排”“再部署”。会前,我们组织了部分县委理论学习中心组成员到×州铸牢中华民族共同体意识教育实践基地进行实地调研参观,并开展了主题党日活动,这既是学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的具体行动,也进一步提高了大家对开展民族团结进步创建工作的认识。

此次会议形式较之前有所改变,通过会前实地参观、开展主题党日活动这样的形式,丰富了中心组学习的内容,增强了学习的针对性和实效性。但还没有达到之前我的要求,还是老套路,没有跳出个人自学、会议室集中研讨这些常规套路。从下次中心组开始,请县委宣传部提前思考谋划,打破常规,以解决问题为导向,让中心组成员走出会议室,结合学习主题和工作实际,走进基地、企业和项目一线,采取“现场学习+集中研讨”的方式,与致富带头人、企业家、项目建设方一起,结合产业转型中的瓶颈、企业发展中的困难、项目推进中的问题进行深入思考和广泛交流,共同探讨发展思路、分析产业政策,研究解决办法,让“一线”学习法成为中心组学习的常态。

下面,我们进行第二阶段的议程。

首先,进行第一项议程:请×同志通报全县民族团结进步创建工作开展情况。

(——待完毕)

下面,进行第二项议程:会议发言。

首先,请×同志发言。

(——待完毕)

接下来,请×同志发言。

(——待完毕)

接下来,请×同志发言。

(——待完毕)

同志们,刚才,×同志通报了全县民族团结进步创建工作开展情况,×、×、×同志进行了会议发言,由于时间关系,×、×、×、×、×、×几位同志作了书面交流。大家讲的都很好,希望大家对标对表党中央决策部署、省州党委工作安排和县委具体要求抓好落实,切实把学习成果转化为深化创建工作的具体行动,确保我县全国民族团结进步示范县创建成功。

船的力量在帆上,人的力量在心上。我们举行党委中心组学习的目的,就是要通过一次次的专题学习来促进我们领导班子思想政治建设,不断提高领导干部政治素质、领导能力和决策水平,增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。民族工作、宗教工作都是政治性、政策性很强的工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心×的民族工作,两次来×考察,三次给×各族干部群众回信,要求×努力成为我国民族团结进步示范区。中央有号召、省委有部署、州委有安排,×就要见行动,×年,我县成功创建为全省民族团结进步示范县,为创建国家级示范县打下了一定基础,但对标国家级示范县测评指标体系标准和群众期盼,在去年的创建动员会上,我就指出了我县存在的连续性和精准性差、融合度和辨识度低、凝聚力弱等×个方面的问题。从刚才×同志通报的情况来看,这些问题都没有从根本上得到解决,同时还暴露出行动迟缓、氛围不浓、工作不实、对接不力等问题。在×月×日到归园居调研时,我和×同志

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