1.这次主题教育的全称是什么？
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
2.主题教育的总要求：
学思想、强党性、重实践、建新功。
3.第二批主题教育的时间安排是什么？
第二批从2023年9月开始，2024年1月基本结束。
4.主题教育的根本任务：
（1）坚持学思用贯通、知信行统一；
（2）把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量；
（3）使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力；
（4）努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
5.主题教育的具体目标：
凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风。
6.主题教育“学思想”的具体要求是什么？
“学思想”就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
7.主题教育“强党性”的具体要求是什么？
“强党性”就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。
8.主题教育“重实践”的具体要求是什么？
“重实践”就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。
9.主题教育“建新功”的具体要求是什么？
“建新功”就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。
10.主题教育的“三个必然”要求：
是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力、战斗力的必然要求；是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求；是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。
11.五个更加注重：
更加注重理论武装、更加注重分类指导、更加注重强基固本、更加注重统筹协调、更加注重领导指导，确保主题教育的政治性和严肃性。
12.习近平总书记指出关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的具体论述：
（1）以学铸魂：今年4月，习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出明确要求，“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。
（2）以学增智：今年5月，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。
（3）以学正风：今年6月，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，“通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验。”强调“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。
（4）以学促干：今年7月，习近平总书记在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，“各级党组织要教育引导党员、干部落实‘重实践’要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。”强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。
13.县处级以上领导班子及领导干部4种必读书目和4种选读书目：
必读书目：党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》；选读书目：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、习近平总书记《论党的自我革命》、《习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论专题摘编》、《习近平关于调查研究论述摘编》。
14.基层党组织及普通党员必读书目：
党的XX大报告、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》。
15.贯穿主题教育全过程的四项重点措施是什么？
理论学习、调査研究、推动发展、检视整改。但主题教育不划阶段、不划环节，这四个方面内容是有机融合、一体推进的。
16.习近平总书记提出的调查研究“五字诀”：
深、实、细、准、效。
17.“四不两直”调研方法：
不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。
18.调查研究的6种方式：
事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。
19.浙江“千万工程”：具体指“千村示范、万村整治”工程，简称“千万工程”，是浙江“绿水青山就是金山银山”理念在基层农村的成功实践。
2003年6月，在时任浙江省委书记习近平同志的倡导和主持下，以农村生产、生活、生态的“三生”环境改善为重点，浙江在全省启动“千万工程”，开启了以改善农村生态环境、提高农民生活质量为核心的村庄整治建设大行动。习近平同志亲自部署，目标是花5年时间，从全省4万个村庄中选择1万个左右的行政村进行全面整治
