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交流发言材料:锻造“红色引擎”,推进课程思政,构建“三全育人”工作新模式.docxVIP免费原创优质

交流发言材料:锻造“红色引擎”,推进课程思政,构建“三全育人”工作新模式

习近平总书记强调“高校立身之本在于立德树人”。20xx年以来,xx大学党委以实施“红色引擎”工程为突破口,充分发挥党委的政治引领、组织保障和工作统筹作用,以建强红色堡垒、培育红色引擎教师、创新课程思政模式链接教书育人通道,促进党建工作与“三全育人”同频共振,为学校党建和思想政治工作注入了“源头活水”,构建起“大党建大思政”工作新格局。

一、筑牢红色堡垒,激活凝心聚力“强磁场”

基础不牢,地动山摇。“红色引擎”工程以教师党支部为基础,明标准、定标杆、强指导、重示范,不断增强抓党支部建设的“硬核”能力,着力将其打造成党建工作样板支部。制定了《红色引擎党支部建设标准》,明确党支部建设的目标和任务,突出强调党支部在政治引领、立德树人、规范组织生活、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的示范建设和成效引领作用。制作了“红色引擎教师党支部”统一门牌标识,悬挂在支部所在系、教研室,强化教师党员责任意识,警醒教师履行课程思政、立德树人的神圣使命。各支部结合专业优势,开展“对标争先”“结对共建”“最佳党日立项”等活动,如动物科学技术学院兽医党支部以打造金课为切入点,开展“一师一课”活动,打造党员教师多、名师多、金课多“三多”党支部;工程技术学院教工第一党支部开展“红色引擎支部建设+”活动,在松原市建立教学实践与科技创新基地,将课程思政融入实践教学,为服务地方经济提供有力支撑,等等。这些活动为“三

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