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在第二批主题教育调研成果交流会上的讲话提纲

在第二批主题教育调研成果交流会上的讲话提纲

同志们:

今天,我们召开主题教育调研成果交流会,主题是深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,交流调研成果,推动主题教育走深走实,促进调研成果转化为高质量发展的实际成效。习近平总书记强调,研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入的调查研究。只有通过深入细致的调查研究,真正搞清楚客观事物方方面面的复杂因素和变动情况,把握事物的本质和规律,才能找到破解难题的办法和路径。刚才,几位班子成员就主题教育期间领题调研进行了发言,聚焦X发展关键,提出有针对性操作性的对策措施,形成了高质量的调研成果。通过交流研讨,大家对中国式现代化运城实践的思考更加深入,进一步明确了目标任务、思路举措和实现路径。刚才,也得到了指导组同志的高度肯定。下面,我就如何延续用好调查研究,拿出更多务实管用的工作举措,再强调几点意见。

第一,注重调查研究的科学性,做到以研促学,推动在深入学习上下实功。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要把调查研究作为运用马克思主义世界观和方法论的有效载体,通过深入开展调查研究,促进理论学习向实践运用转化。一是调查研究要做到“深”。只有真正“扎”下去,才能把真实情况“捞”上来。高质量进行调查研究,要胸怀“国之大者”,把基层当做最大的课堂,把群众作为最好的老师,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去,在深入调查研究中找到破解高质量发展难题的“金钥匙”,真正把好事实事做到群众心坎上。二是调查研究要做到“实”。必须弘扬求真务实的作风,坚持“四不两直”“一线工作法”,以“身入”“心到”做好调查研究,坚决反对作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研,切忌走过场、搞形式主义。三是调查研究要做到“细”。认真听取意见,深入分析问题,全面掌握情况,不断提高见微知著的敏锐性和洞察力。要善于由表及里、由此及彼,把零散的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,总结固化人民群众的宝贵经验,切实提高调查研究的质量,更好指导实践、推动高质量发展。四是调查研究要做到“准”。要有明确目的,带着具体问题,既了解“是什么”“怎么样”,又回答“为什么”“怎么办”,始终把“准”的要求贯穿调查和研究始终,全力掌握调查研究的主动权。五是调查研究要做到“效”。衡量调查

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