在加强和改进学校思政课教育教学工作专题推进会上的讲话
各位老师，同志们：
党的二十大报告是高校思想政治理论课教学的生动教材、根本遵循和重要思想资源。要全面推动党的二十大精神融入高校思政课，系统呈现报告所蕴含的政治高度、历史厚度、理论深度、实践力度，应遵循五大原则。下面，我讲几点意见。
第一，要坚持守正与创新相结合。守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。思政课是最需要守正创新的，守的是思政课的价值和灵魂，创的是具体的手段和途径。具体而言，守正就是要正本清源，强化思政课的政治导向功能，坚守育人初心，做到“因事而化、因时而进、因势而新”，帮助学生扣好“第一粒扣子”，不断提高教育教学水平，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人；创新就是在继承优良传统的基础上，立足网络时代创新教学形式和方法，拓宽思政课的内涵和外延，突出理想信念教育和中华优秀传统文化教育，调动学生学习的积极性、主动性，增强思政课的吸引力、感染力和说服力。
第二，要坚持内容融入与精神涵育相统一。内容是本，精神是魂。思政课教师在把党的二十大精神融入教学的同时，更要在融入过程中展现党带领人民踔厉奋发、勇毅前行的历史自觉和主动精神，实现内容融入与精神涵育相统一。一要讲出深度。要准确理解党的二十大报告的核心要义、时代背景、实践要求和历史贡献，要讲出知其然、知其所以然、知其所以必然的原理，坚持政治性
