座谈发言：“学研改干”并进，为主题教育蓄能增势
为深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和指示批示精神，以及中央和省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神，全面推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育先学先行，XX县开展“学、研、改、干”四个抓实，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效，为第二批主题教育启动部署蓄能增势。
抓实“学”起来，深学细悟守“初心”。
“沉浸式”自学。制定主题教育学习计划表，把党的XX大报告和党章，《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定书目纳入必修课程，全县各级党委（党组）固定每周集中学习一次，每半个月研讨交流一次，领导干部带头谈心得体会，目前县委理论学习中心组专题学习5次，专题研讨2次。“行走式”践学。坚持“坐下学”与“出去学”相结合，组织党员干部到重点企业、联系村等进行共建联学，充分利用XX红色资源，在鄂豫边区革命烈士纪念馆、红色教育基地开展红色主题教育，让课堂式教育变开放式教育。8月24日至30日，县委组织专班赴XX市、XX市、XX县培训学习基层党建治理、城市更新、企业改革等先进经验。“走心式”促学。县乡村三级书记齐上阵，以“书记讲给书记听”“屋场院子会”等方式，分享如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导中心工作的新路径、新经验、新模式。8月份以来，全县开展屋场院子会350余场次，参与群众11000余人次，切实推动党的创新理论在基层落地生根。
抓实“研”起来，身入心至听“民声”。
身入心至察实情。聚焦党中央和省委、市委、县委关于大兴调查研究明确的12个重点方面，率先启动大调研活动，迅速制定县调查研究工作方案，县委、人大、政府、政协、纪委监委领导班子成员和法检“两长
