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在全县未成年人思想道德建设工作会上的发言

在全县未成年人思想道德建设工作会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、同志们:

大家上午好!我是来自XXXXXX乡中学的XXX,很高兴今天在此作为先进个人代表发言。未成年人的思想道德建设的主要阵地在家庭和学校,而我作为一名家长,同时又是一名老师,身兼双重责任,对这项工作深有感触。下面就具体通过这两方面谈一下我的体会。

首先是家庭教育。

家庭对未成年人的影响是非常大的,心理学家曾说过社会的问题是在个人,而个人的问题在早年,而早年的问题在家庭。所以说家庭环境和父母言行,对孩子的影响深远。

我们一家四口人,我和我爱人都是初中语文老师,大女儿在今是中学上八年级,小女儿在三里湾小学上二年级。我们一家人都喜欢读书,痴迷读书,家里各个角落里放的都是书,累计几千册,像一个小型图书馆。2018年我们家被国家新闻出版总署授予第三届全国书香之家荣誉。近两年来,我家又获得XXX市文明家庭、XXX省五好家庭、全国五好家庭等荣誉。

就对孩子教育来说,有很多话可说,今天我只谈两点感受:

一是陪伴,这是谁都知道的道理,但有些家长做的远远不够。为了陪伴孩子读书,说起来大家可能不相信,我们家里的电视五年多没打开过了。在孩子小学阶段,每天晚上,我们一家人都安安静静地围坐在一起。我和爱人看书,两个孩子先写作业,写完作业,她们也选自己喜欢的书。没有电子产品,没有各种应酬,一家人都沉浸在书香之中。另一点说起来大家也可能不相信,我们家每年晚上出去应酬吃饭的时间不超过五次。虽然平时也很忙,也有人约,但都以要陪孩子为由婉拒了。

当然,不能让孩子死读书,读死书,还要陪伴孩子多出去走走看看。因为,我也深知“万卷书和万里路”都很重要,所以每逢节假日,尤其寒暑假,也常带孩子出去看看。头脑中带着“万卷书”去“行万里路”,能让孩子看到一个真实的世界,回过头来再审视读过的书,二者可以是互相验

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