廉洁党课：保持思想清醒 强化监管压力 恪守纪律永葆廉洁本色
近期，央视播放了专题纪录片《零容忍》，大家在茶余饭后也在交流，无论是里面涉及的塌方式腐败、利益化团体、亦或是“小海鲜”滋生大腐败，关系网牵出受贿网，都是从党规党纪的突破开始的，都是从当初的小收小送，加之没有监督监管，到最后目无法纪，肆意妄为。看这个专题片的一个很深感受就是：成为一名合格的党员，如果纪律警绳崩断，纪律敬畏丧失，纪律监督缺乏，就如同“盲人骑瞎马、夜半临深池”，离“跌跟头”“栽坑里”就不远了。所以，这次教育，我们以“知纪守纪”为主题，既是上级规定动作，也有很强的现实必要性和问题针对性。
要看到，在纪律规矩问题上，一是领袖有嘱托。习近平总书记多次强调党员干部严守纪律的问题，既强调要以身垂范立起样子，更要慎独慎初慎微，习近平总书记站在党史百年奋斗历史维度，深刻总结管党治党经验，对我们各级党员干部在纪律规矩上提出更高要求，特别是强调要从增强政治敏锐性和政治鉴别力的高度防范违纪违规问题，这对我们提出了更高的考验。二是发展有要求。路线制定了，干部就是决定因素。干部队伍如何，对单位发展有决定性影响，从大形势看，近几年各级违纪违规问题，干部层面占的比重越来越大，网络勾联、违规饮酒、酒驾醉驾、网赌网贷等等，抓好党员干部的纪律教育迫在眉睫，需要警惕警醒。三是现状有考验。近几年，我们先后承担了多个大项活动和现场会，全面建设呈现向好趋势，但总是在这个当口，都会出现违纪违规问题，有的问题处理还耗费党委和单位大量的时间与精力。当前，“十四五”规划开局开新，时间紧迫，任务艰巨，如果在关键节点，还在纪律规矩上破口子，把精力耗费在处理人、处理事上，那就是对资源时间的自我消耗。四是当下有隐患。反思单位出现的纪律问题，都能从我们身上找到短板和不足，比如，有的党员对纪律学习有局外人思想，参加纪律教育和法规学习不主动不积极，总认为自己是讲课的、不是听课的，缺乏“教育者先受教育”的认识；有的对违纪问题有鸵鸟心态，一事当前，不是关心怎么办，如何解决，而是先看跟自己有没有关系；有的还有患得患失心理，发现问题不敢处理，遮着捂着，处理问题不敢较真，偏松偏软，监管监督不敢从严，得过且过。前事不忘后事之师，这些问题，都是我们党员干部队伍中实实在在存在的，需要我们认真思考和解决。
我们在座的大都是党员干部，那么如何做到知纪守纪，结合思考理解，需要大家回答好四个问题。
一、回答好“是什么”这个重要问题，确保纪律规矩“认得清”
什么是纪律?纪律一词最早见于春秋时期的《左传•齐桓公二年》：“百官于是戒惧而不敢易纪律乎”。这里的“纪律”主要指纲纪法规。毛泽东曾经做过形象的比喻，说“孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还要硬”。对于我们来讲，纪律是什么?就是党纪，党纪就是党的十八大以来修订和出台的《党章》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《党内监督条例》《问责条例》《巡视条例》《党内政治生活若干准则》等一系列纪律法规。对这些纪律，如果我们不学习、不掌握，那就是在没有保护栏杆的桥梁山路中行驶，很有危险。
关于纪律，大家要清楚3点，一是违纪必受处。井冈山时期，红军刚制定《井冈山反腐败训令》，随即公开惩处了谢步生；延安时期刚制定《边区惩治贪污条例》，随即公开处决了肖玉壁；建国初期党积极适应社会主义改造的新形势，颁布了《“三反”运动纲领》，1952年又公开处决了刘青山、张子善。面对众多求情者毛主席讲，“正因为他们地位高、功劳大，才下决心处决他们。只有处决他们，才能挽救20个、200个、2000个甚至20000个犯有各种错误的干部。”党的十八大以来，习近平总书记坚持从严管党治党，坚持挺纪在前，坚持打虎、拍蝇、猎狐，违纪问题在海晏河清的政治生态下定将无处遁形，所以，在现在，谁还想在纪律规矩上打马虎眼，搞擦边球，那就是真糊涂，真不讲政治。二是守纪需自觉。纪律是建立在政治上的高度自觉的纪律。什么是自觉?理解就是自觉去遵守，自觉用纪律来约束言行举止。如何做到自觉，这要靠理想信念、靠党性原则、靠道德品质、靠担当责任。我们各级党员干部也不是全时都在组织的管理中，近期，我们学习了多起通报，比如，网络翻墙，醉酒驾驶，甚至还有妄议妄评等问题，很多都是在私下里、休息时、无人处发生的，这就是自觉性不够。缺乏自觉性，制度可以管一时，但终究不能管全时，面对林林总总的诱惑，出现违纪问题的几率就会非常大。也只有基于以自觉性为前提，才能真的做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。三是纪律靠监督。列宁曾指出：“把希望寄托在人的优秀品质上，这在政治上是非常不严肃的。”从管理角度和组织层面看，既要相信同志，也要积极监督，自律不能代替他律。我们看《零容忍》中党员干部迈出违纪的步子，很重要的一个原因就是成为一把手，没有人监督他，一下子感觉什么都可以做了，私欲贪念打开了口子，心魔吞噬了
