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高校党委副书记、校长在教职工暨工会会员代表大会会议上的工作报告

高校党委副书记、校长在教职工暨工会会员代表大会会议上的工作报告

各位代表,同志们:

现在,我代表学校向大会报告工作,请各位代表审议。

一、回首2023,成绩来之不易

2023年是全面贯彻党的XX大精神的开局之年,也是我们经受考验、敢闯敢干、砥砺前行的一年。全校上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的XX大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述,全面落实新修订的《职业教育法》和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,在市委、市政府的坚强领导和省教育厅的大力支持下,准确把握职业教育发展新机遇,紧紧围绕立德树人根本任务,以“双高”建设和“本科建设”为中心,攻坚克难,团结奋斗,高质量发展不断跃上新台阶。

一载征程,重量级荣誉令人振奋。荣获国家级护理“双师型”教师培养培训基地、全国巾帼文明岗、第二批全国学校急救教育试点学校、X省平安示范校、X黄炎培职业教育优秀学校(学院)奖等荣誉;老年健康服务教师团队入选全国高校黄大年式教师团队;机电工程学院工业机器人团队立项第三批国家级创新团队;X职院质量年报连续3年被评为全省“A等”。一载奋进,历史性突破催人奋进。圆满完成第一轮国家“双高”终期绩效验收工作;学校被省政府纳入X省“十四五”高校设置规划的本科职业技术大学建设学校,并上报教育部,实现了由“培育校”向“建设校”的转变;成功承办全国职业技能竞赛护理赛项和金砖国际大赛,获赛事优秀组织奖;获“学创杯”全国一等奖,实现了创新创业国赛上零的突破。

时光见证前行的步伐,岁月镌刻奋斗的足迹。过去一年,我们坚持解放思想、攻坚克难,着力推进以下六个方面工作。

(一)坚持党建引领,立德树人不断推进。一是深入开展主题教育。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为一项重要的政治任务,成立主题教育领导小组,建立工作机制,制定主题教育实施方案,深入开展理论学习,强化调查研究和检视整改,确保主题教育走深走实。主题教育期间,开展党委理论学习中心组学习14次,专题研讨7次,专题读书班活动9次,调研发现问题27个,并立检立改,全面完成问题整改和销号。二是扎实推进党建工作。贯彻落实新时代党的建设总体要求和新时代党的组织路线,不断深化基层党建,激发工作活力。2023年,以培养“骆驼式职教人”为主线的精品党课,入选中共中央党校(国家行政学院)党课。医学院任弼时学生党支部获X省普通高校“党建工作样板支部”,教师获X省党支部书记“双带头人”标兵、党务工作示范岗、青年教工党员示范岗等荣誉。三是持续完善思政体系。在全校范围内梳理思政工作、下发任务清单,组建31个专业的“专业+思政”课程思政教学团队,助推专业课程思政建设,推动构建“大思政”育人新格局。学校荣获全省第九届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛二等奖。

(二)聚焦“双高”“升本”,内涵建设不断拓展。一是顺利完成“双高”验收。继续推行条目负责制,启动国家“双高”建设任务学校层面515项、专业群任务389项,认真梳理五年来的建设工作,各项材料与成果按要求上传教育部平台,高质量完成了国家“双高”终期验收工作。省级“双高”中期验收材料也按期上报省教育厅。二是全面启动“本科建设”工作。制定了《X职业技术大学建设工作方案》,成立13个专班对办学情况进行全面梳理,完成了洞庭春茶厂的土地划拨和校本部、道服中心、体育学校的产权办理评估和测绘工作。“本科建设”工作获省市大力支持,省教育厅对我校“本科建设”工作实行“一月一调度”,市委、市政府将我校“本科建设”列入2024年政府工作报告、市政府2024年重点工作任务和《X市职业教育改革实施方案》,多次组织召开工作调度会,高位推动促落实。当前,市政府正在积极协调推进有关资产划转、资产并表等相关工作,并在设备更新、宿舍改造项目申报上给予学校重点支持。三是积极申报职教体系建设改革重点任务。抓住“职教体系改革”契机,项目建设取得了较为丰硕的成果。职业教育体系建设改革共11项重点任务,其中5项被教育厅推荐至教育部、6项立项为省级项目。

(三)注重教育教学,人才培养不断提质。一是课程资源建设实现新突破。完成了31个校级专业教学标准、265门专业核心课程、163门校本课程题库的建设和验收;申报了4个省级专业群资源库,1个国家级专业群资源库,形成了“国家级、省级、校级”资源库体系。培育了56门校级一流核心课程,其中5门课程被认定为省级一流核心课程;组织完成了12门省级精品在线课程的申报工作和3门省级精品在线课程的认定。完成了47部新型活页式、工作手册式教材的建设和开发工作,其中面向全国学校急救教育试点工作的配套活页式教材《应急救护》已由高等教育出版社出版,《老年护理》等7本教材被立项为国家十四五规划教材,5本教材立项为省级优质教材。持续开展“1+X”证书制度试点,专业覆盖达20个,试点证书31种,数量与规模居全省前列。二是师资队伍建设再上新台阶。引进正高职称教师1名、博士3名、专任教师73名,大师工作室8个,教师队伍结构进一步优化。选派121名教师参加国培省培项目、688名教师参加线上线下各类培训,先后举办新进教师能力提升、师德师风等12个专题培训班,培训教师5517人次。选派163名教师下企业锻炼,认定“双师型”教师255名。2023年,4人晋升三级教授、4人晋升教授、17人晋升副教授、15人晋升讲师、1人晋升实验师,118名干部按程序完成调整任免和聘用。教师参加各类教师竞赛获奖23项,其中国家级奖项5个、省级奖项18个。护理学院教师姜娜获评教育部新时代职业学校教学名师;医学院教师邱志军获评X黄炎培职业教育杰出教师奖;成功立项国家级教师教学创新团队1个、省级“楚怡”教师教学创新团队2个、“楚怡”名师大师工作室2个、“楚怡”教学名师2个、“楚怡”工坊2个。三是学生管理工作取得新成效。以“弘扬骆驼精神传承红色基因”为主要内容,深入推进“一院一品(多品)”学生工作品牌建设,在校内深入开展“六个一百”活动,取得良好成效。学生工作被《中国教育报》专题报道。学生参加各类技能竞赛获奖66项,其中一等奖16项、国家级奖项16项。四是招生就业工作迎来新气象。2023年,我校面向全国14个省市招生5500人,其中X省超过本科线人数86人,生源质量持续提升、结构进一步优化。X自贸区现代产业学院完成首批新生报到,混合所有制办学取得新突破。采取多种形式不断拓宽就业渠道,组织线上线下招聘会47场,提供就业岗位8275个,毕业生就业去向落实率超出全省平均水平。

(四)突出协同育人,产教融合不断深化。一是推动校企合作育人。新建校外实习实训基地47家,牵头或参与行业产教融合共同体建设12家。信息工程学院获批国家级信息技术应用创新人才培养与评价基地;机电工程学院与科美达合作国家级校企合作典型生产实践项目;商贸物流学院与湖北京邦达供应链科技共建国家级学生供需对接就业育人实习实训基地。去年12月,学校成功举办建校20周年暨“引校友促发展建X”大会,会上签约7家校企合作企业,校企合作领域进一步扩大。二是打造职教集团升级版。完成X职教集团换届,提质改造职教集团网站,创办“教育论坛”,开展集团新教师入职和业务培训,与集团高职、中职院校签订合作培养协议9个,充分发挥职教集团龙头作用,助推X职教发展。三是拓宽国际交流渠道。与坦桑尼亚、乍得等“一带一路”国家共建职业教育标准7项;在马来西亚挂牌“母婴保健馆”“智慧康养馆”“健康丝路学院”和海外教学中心,开展产后恢复技能培训,50名学员参加产后恢复“1+X”证书考证,提升了从业技能水平;与埃塞俄比亚联邦职业技术学院联合培训“中文+职业技能”200名学员,推动了技术技能人才培养。2023年来,学校招收了3名药学专业学历生、13名语言留学生,留学生在“一带一路”金砖国赛中获国际组一等奖和二等奖,在“丝路华语”世界大学生国际汉语大赛中获二等奖。对外交流步入新阶段,立项为X省具有较高国际化水平的职业院校。

(五)强化内部管理,治理能力不断提升。一是提升现代化管理水平。召开X职院理事会年会,政校行企共商共绘学校发展蓝图。对全校200余项规章制度进行了修订完善,不断优化治理体系结构。全面启动运行质量管理网络平台,明确全校各单位岗位履职工作、目标任务、创新工作、正负面清单等工作任务,为学校年度考核、绩效评定与发放提供了客观依据。二是升级智慧校园建设。全面启用教室中控进行巡课管理,强化钉钉推广使用,进一步优化教学管理和流程审批。启动大数据中心建设,完成了教育部智慧大脑院校中台数据对接。学校申报教育部信息化标杆学校,获审核通过。三是改善校园基础设施。完成校园新学生宿舍的建设和验收,装修改造了两栋学生宿舍、部分非标间工程及65套教师保障性住房,完成了投资1.2亿元产教融合基地(大楼)主体和装饰工程。在校内全面实施雨污分流改造项目,提升校园管网的排污能力。投入近

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