党建提纲第二十辑30例
“两新”组织推进“四史”学习教育出实招
阵地赋能，打造便捷“学习圈”
队伍赋能，提供分层“补给站”
活动赋能，形成学习“引力场”
机制赋能，构建工作“联动带”
扎实推进“四史”全员大学习
党政班子领学带学
党委委员结对联学
基层支部“边走边学”
“三提升”结合工作学“四史”
提升求真务实态度，育新机、开新局
提升担当作为意识，扬正气、树新风
提升开拓创新勇气，谋发展、谱新篇
传承红色基因 汇聚前行力量
全面部署，分层分类抓落实抓好“关键少数”示范学。抓实“普通党员”深入学。抓住“职工群众”全面学。
创新方式，入脑入心深学习。声入人心“说”。红色经典“读”。熟读精思“写”。
细照笃行，见行见效谋发展。以史正心，加快卫生人才队伍培育。以史为镜，完善公共卫生体系建设。以史鉴今，推进卫生健康规划制定。
“三领”行动解锁“四史”学习教育新姿势
书记“领学”，追寻红色记忆。开设“周五勤朴学堂”。开讲一次书记党课。推荐N本“四史”学习书籍。
党员“领跑”，践行红色之路。“指尖云”微党课。“党员先锋岗”志愿服务。“勤朴工作坊”坊群建设。
教师“领航”，传承红色基因。融合德育活动。融合课堂教学。融合校史资源。
党建领航增效 构筑高质量发展优势
坚持对标对表，全面加强党对公立医院的领导。从运转机制上体现党的领导。从班子配备上强化党的领导。从责任落实上突出党的领导。
聚焦改革重点，着力建设高素质干部人才队伍。选优配强党支部书记。加强内设机构负责人队伍建设。
突出党建引领，抓实四个工程推动医院创新发展。以“支部堡垒”工程激发组织活力。以“素质提升”工程强化党员作用发挥。以“多维共建”工程实现基层党建内外融合。以“文化聚心”工程推动区域医疗服务发展。
网格宅基议事会 乡村治理有妙招
“摊牌”：问题矛盾摊到桌面上来议
“放权”：议事决策交给村民一起定
“做主”：维护利益确保群众真当家
小阵地大作用 社区治理新路径
推动平台融合，激发担当新作为。强化学习教育。开展理论宣讲。实施议事协商。
倡导邻里互助，增强群众获得感。关爱空巢老人。呵护留守儿童。帮扶特殊群体。
强化党建引领，提升社区自治力。注重矛盾化解。推进重点工作。汇聚群众力量。
提升成效，以党员“热学”带动社会组织
