局长在2021年教育工作会暨作风建设提升年动员大会上的讲话
同志们：
首先，我代表局领导班子给大家拜个晚年。按照惯例，每年新春伊始，我们都要召开系统大会，总结表彰，安排部署。受疫情影响，今天局里把各学校、幼儿园的书记、校（园）长请来，和机关股室负责人一起开这个会，主要任务是回顾“十三五”，研究部署今年及今后一个时期工作，动员全系统抢抓xx高质量发展新机遇，奋力加快建设xx教育强xx。
刚才，xx同志就开学前各项工作进行了全面部署，xx同志对党风廉政建设和作风建设提升年活动做了安排，xx同志宣读了2020年度目标考核表彰决定，会上还对去年以来全系统涌现出来的各类先进集体进行了表彰。在此，我代表局党委，向受到表彰的各类先进，表示热烈的祝贺！
下面，我代表局党委讲三点意见：
一、牢记初心使命、奋发担当作为，教育高质量发展取得扎实成效
对于我们教育系统而言，刚刚过去的“十三五”，是积极应对各种挑战，披荆斩棘、奋勇开拓的五年。回顾这五年来的工作，令人振奋的是不懈努力取得了突出成效，值得庆幸的是干在实处换来了走在前列，实属不易的是直面问题破解了不少难题。这里，我想用“不平凡”“不平常”“不平静”三个词来进行概括。
过去的五年，是不平凡的五年。
一是争取到xx上对教育事业发展极大的关注和支持。“十三五”期间，xx上相继成立了由xx委、政府主要领导亲自挂帅的xx委教育工作领导小组和建设xx教育强xx工作领导小组，集中研究解决了一批教育发展过程中遇到的困难和问题。尽管xx级财力十分紧缺，仍克服困难，不论是在校建投入上，还是在消化职教中心、xx中学校建包袱上；不论是在支持义务教育均衡创建中，还是在浓厚建设教育强xx氛围中；不论是在力保教师招录“退补相当”方面，还是在落实教师待遇方面；包括xx隆重召开教师节表彰会等等，都给予了教育优先发展的务实支持举措，所有这些，极大地鼓舞了全xx教育工作者的热情和干劲。
二是经历了各级各类检查检验。近年来，我们坚持把开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育作为重大的政治任务加以推进，全系统党员干部的思想自觉和行动自觉得到了全面检验，接受市xx联动提级巡察检查，政治建设得到全面加强。先后接受了全国义务教育发展基本均衡xx、国家农村职业教育和成人教育示范xx、xx省“双高双普”xx、xx省全民健身示范xx和活力xx等创建验收。特别是，全系统尽锐出战、包联帮扶，教育脱贫工作多次接受中省市检查，做到了建档立卡贫困生无一人辍学，各类资助政策精准落实，为全xx脱贫摘帽做出了积极贡献，在xx教育史上写下了浓墨重彩的一笔。
三是应对疫情挑战成效显著。面对百年不遇的疫情肆虐，去年以来，全系统上下联动、共克时艰，逐天逐生筛查，积极储备物资，落实防控措施。特别是一度时期坚持“停课不停教，不停学”，广大教师以最快速度适应线上教学的节奏，带领学生进行长达几个月的“云端”学习，视频录课直播，线上答疑解惑，网上批改作业，有力的保证了教学活动开展，用行动诠释了师者的担当！
过去的五年，是不平常的五年。
一是党建领航得到新加强。理顺全系统中小学校党组织关系，通过单独组建、联合组建和挂靠组建，成立xx个社会组织党支部，实现党的组织和党的工作建设“全覆盖”。积极开展党支部标准化、规范化建设活动，全面筑牢基层党组织战斗堡垒。
二是育人方式有了新变化。“十三五”期间，全xx坚持立德树人，建立和完善素质教育体系，落实课堂、文化、活动、实践、管理、协同“六重育人”，实施阳光体育健体、艺术素养育美、全员读书富脑、科技探索培趣、劳动实践拓展等“九大工程”，全面发展素质教育。同时，深化课程体系、课堂教学、质量检测改革，积极开展xx域学科研修活动，加强常规教学管理，规范办学行为，全面提升城乡一体化教学水平和教学质量。特别是编印了《xxxx中小学教学管理规程》，每学期都由局领导带队分片区开展教学常规检查落实，校园长常态化一线听评课指导，校级班子坚持带课，各学校聚焦课堂教学创新，探索出“xxxx”“五导六环”“三环两动”“五三主体”等xx多种高效课堂教学模式。
三是办学条件实现新改善。近年来，除争取xx上投资xxxx余万元，实施“双高双普”现代化教学设施设备配置和贫困村学校基础设施建设工程外，全局还争取中省投资项目xx个，资金x.xx亿元，实施旱厕改造、幼儿园建设、中职质量提升等和涉及所有学校的维修改造工程，建设投用城关中学，农村学校、幼儿园所有教室和学生宿舍配备了空调，全xx所有学校均达到市级以上标准化学校。特别是新建、改扩建xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园等公办幼儿园x所，完成小区配建幼儿园整治xx所，共提供学位xxxx个。全xx普惠性幼儿园占比达到xx.xx％，普惠性幼儿园覆盖率达到xx.xx％，缓解了入园难、就学难等问题。
四是教育治理取得新突破。以钉钉子的精神和自我革命的气概，下大气力推进人事制度改革，积极推行校园长交流轮岗、公开竞聘，全面实施中小学教师“xx管校聘”、设岗聘任和紧缺学科选调进城，深入开展城乡学校结对帮扶、优秀教师下乡支教和农村教师跟岗培训。同时，下势狠抓群众反应强烈突出问题专项治理，全系统规范实施项目工程招投标、学生营养改善计划配餐及大宗食材政府采购招标、教辅资料征订召开评议审查会、学生考试用卷招标定点印制，加强师德师风建设，严查教师违规办班补课，实行责任督学挂牌督导，实施义务段免试就近入学，规范义务教育办学行为，整治校外培训机构，持续开展校园安全风险隐患排查治理，全系统保持了安全稳定。
五是教师队伍实现新发展。“十三五”期间，全xx通过公费师范生接收安置、事业单位新任教师招录、“特岗计划”、高层次人才引进、xx域外优秀教师选调，共招聘新任教师xxx名，重点补充到农村教学一线，基本达到了“退补相当”。争取到国培计划和xx省三级三类骨干体系培训项目在x实施，累计培训教师x万余人次，经过持续的外引内培、骨干建设，相继涌现出全国好校长、xx乡村校长、全国五一劳动奖章、省级劳模、省级最美乡村教师、xx标杆人物、xx级劳模等一大批先进典型，全xx教师队伍素养整体提升。
六是教师待遇实现新提升。继20xx年补发特岗教师等同公办教师待遇后，去年又落实了义务段教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平政策，及乡村教师生活补贴，并将校长职级工资、省级教学能手津贴、乡镇工作年限补贴列入财政盘子，着手建设教职工安置（保障）房等等，广大教师的社会地位和职业尊荣感得到普遍提升。
过去的五年，是不平静的五年。
过去五年，全系统上下立足“做有情怀的教师，办有品质的教育”，广泛调
