2023年主题教育民主生活会对照检查材料
根据x纪委机关x组织部、x委主题教育办《关于认真开好第一批主题教育专题民主生活会的通知》要求，x党工委会前认真组织学习了党的XX大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”，加强了对本次专题民主生活会主题和内涵的把握。同时，在会前，x党工委通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议x条，并对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面和习近平总书记在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面提出的“十二个方面”的具体要求，结合x实际，深入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：
一、上年度民主生活会、巡视巡察整改专题民主生活会等存在问题的整改情况
（一）上年度民主生活会存在问题的整改情况
2022年x党工委民主生活会围绕主题主线，对照x个方面深入查摆问题x条，逐条对应制定整改措施x条认真抓好整改。目前，已完成问题整改并长期坚持的x个；需与本次专题民主生活会查找的问题合并后长期坚持整改的x个。
（二）巡视巡察等民主生活会存在问题的整改情况
x党工委于x年x月x日至x年x月xx日，接受x委第x轮第x巡察组巡察，截至目前尚未反馈巡察结果。
（三）有关重大事项说明
在巡视巡察反馈问题方面没有涉及x党工委班子及班子成员的问题，党工委班子及班子成员没有被组织约谈函询等方面的相关情况。党工委班子成员近年来没有受到过党政纪处分。
二、对照检查存在的突出问题
（一）在“理论学习”方面的对照检查情况。
一是学习贯彻的“时效性”还有待提升。2023年度理论学习中心组学习计划不全面不系统，局限于上级布置什么就重点学什么，存在片面性，缺乏针对性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略特别是对“六个坚持”“两个结合”等没有主动跟进学习，学习相关资料的记录和归档存在不规范的情况。如，x发布的《x执行责任制规定（试行）》直到x年x月的党工委会议上才组织学习，而且但由于责任压得不实，对会议记录要求和把关不严，导致在会议记录中漏记该项学习内容。
二是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的积极性不强。没有用好用活习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，在乡村振兴产业发展方面下功夫不足，在实施x产业x推动x工作方面措施不精准、成效不明显。如工艺x车间建设x，没有科学制定x实施时限，在遭遇经济形势下行时没有拿出有效的解决措施，导致这x均未能按既定的时限推进进度，没有如期实现产业x目标。
（二）在“政治素质”方面的对照检查情况。
一是着力涵养政治大局意识上的氛围营造不强。在干部教育管理上存在“老好人”思想，没有紧扣工作全局来加强对干部的教育管理，特别是对年轻干部的政治素质要求不高不严，视一些年轻干部的行动不出格为政治合格，对政治上的苗头性、倾向性问题没有做到见微知著、及时提醒纠正。
二是强化政治引领的举措方式还不够有力。对班子成员工作责任压的不紧不实，导致个别班子成员对党工委的决策部署没有站在讲政治的高度，抓细抓实，没有将党工委安排的工作落小落细。如，x政治站位不高、工作落实不力，x所有x没有一个达到要求，导致x未完成当年的x任务，被x通报约谈。
三是贯彻执行上级决策部署的政治领悟力和执行力不足。对省委、x委的重要决策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情况，一般号召多、具体指导少，浮在上面多、深入下沉
