第二批主题教育专题民主生活会县级领导个人对照检查材料（新6个对照方面）
根据第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会工作方案的通知要求，我再次认真学习了习近平总书记在中共中央政治局召开专题民主生活会上的重要讲话精神、党的XX大报告、以及党章、新形势下党内政治生活的准则等党内法规，将个人思想、学习和工作实际紧密结合起来，以实际行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想。通过广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话，以及深入梳理检视问题，全面对照方案明确的六个方面内容，努力将自身放置其中，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现对照检查如下：
一、对照规定的6个方面查摆出的问题
我认真对照“六个方面”的内容，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进，以认真的态度进行深刻检查，努力把问题找准、把画像画实，具体问题如下：
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
在主题教育过程中，我积极参加集中学习和个人自学，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。经过深入查找，该方面还存在一些不足，一是用党的创新理论思考问题、解决问题的能力不够，对新思想学习领悟不深不透，未将其视为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程。比如，我虽然积极参加党组理论中心组、读书班、支部主题党日等集中学习，并制定了个人自学计划，也完成了规定书目的学习，但是在解决实际工作中，用党的创新理论思考、解决问题的次数不多，能力不足，仅仅将党的创新理论的学习视为增强理论知识和理论素养的过程，未能及时有效地转化为思想武器和实践力量。二是对党的创新理论学习与实际工作联系不够紧密，更多停留在学习层面，创新实践运用还不到位。比如，当前从整体形势和具体工作来说，都面临一些新的问题和挑战，急需创新思维，解决实际问题。对于这一思想，在转化为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领上做的不够，与上情和下情的结合联系起来做的不够，运用这一重要思想研究新情况、解决新问题、总结新经验做得不到位。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
我坚持把对党忠诚作为最大政治原则，坚决维护党中央集中统一领导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆政治本色，以为党分忧、为国尽责、为民奉献的实际行动诠释对党的忠诚。经过认真梳理反思，该方面还存在一些问题，一是发扬民主，集思广益解决问题发挥不充分，在贯彻执行民主集中制、充分发扬民主上还有差距。比如，在参加党组会时，对于分管领域问题发表意见较多，对于其他方面较少关注，也没有深入思考，提出有效建议，存在重程序、重流程，随波逐流的现象。在分管领域和主政地方，对于有些急难险重的任务，特别是时间比较紧急的情况下，为推动工作，存在先做决策，后向上汇报的情况，集中民智、发扬民主不够。二是政治敏感性不强，关注时事面狭窄，集中于自己分管领域，从政治上分析形势的发展变化和趋势，透过现象看本质，把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距。比如，工作中，政治使命感还不够正面、不够强烈，一些工作可能只追求快速完成、出色表现，未能从增强人民群众获得感、幸福感的角度进行政治定位。特别是对于干部群众急难愁盼的问题，我的关注度还不够高，对于急难险重的工作存在一些畏难情绪。对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，用实际行动践行“两个确立”“两个维护”，防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。
（三）践行宗旨、服务人民方面
我能够始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，着力解决群众的操心事、烦心事，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。对照该方面，还有一定的不足，一是
