按照《第二批主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》的安排和部署，我严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，对习近平关于党的建设重要论述、党章、《中国共产党党员教育管理工作条例》、习近平著作选读等内容进行了深研细读，全面贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，结合工作生活实际，全覆盖谈心谈话、征求意见建议，全面深入查找自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，找准改进措施，现形成如下对照检查材料，请同志们审议：
一、存在不足
（一）学习贯彻党的创新理论方面
第二批主题教育开展以来，我按照党组及党支部关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习计划和安排，以研读自学、示范带动学习的形式，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、全面系统学、联系实际学、笃信笃行学，始终在思想上行动上同以习近平同志为核心保持高度一致。主题教育期间，我逐篇通读了党的XX大报告、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等必读学习材料；专题学习了习近平总书记在黑龙江视察和主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会时的重要讲话重要指示精神、浙江“千万工程”经验案例等内容，结合工作实际撰写了5篇质量较高的交流研讨材料；跟进学习了习近平总书记重要讲话精神，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面把握其蕴含的世界观、方法论和贯彻其中的立场观点方法，深刻理解这一重要思想的道理学理哲理，不断真学真懂真信真用，推动学习往深里走、往实里走、往心里走，提高思想觉悟，切实做到筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
通过学习检视自身还存在一些问题：一是理论学习主动性不够。没有把学习作为终身课题、永恒课题，有时满足于完成规定动作和必学内容，上级要求学什么，我就学什么，有针对性地学习不够，有深度的思考不多。例如在这次主题教育中，虽然延伸个人自学的内容很多，但自己主动性不够，对于一些内容的学习有缺失、有漏洞，虽然按照个人自学计划完成学习篇目，但学习得不够系统和全面。二是理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。对马克思主义基本原理同具体工作实际相结合领会还不深不透，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：自己经历了多岗位锻炼，在遇到工作难题时，有时还习惯于凭老经验、老办法，没有结合
