根据县纪委监委要求，通过深入剖析县××所发生的违纪违法案件，结合自身实际，以案为镜、以案促改、举一反三，深刻剖析反思自身存在的问题。现就个人对照检查情况报告如下：
一、对县××××违纪违法案件的认识
今年以来，县××××职工因存在××××××××等违纪违法行为，导致××××受到党内警告，×××受到政务警告处分，×××被立案调查。县××××先后共×人受到党纪政务处分、×人立案调查，受处分人员多是在岗在编人员和个别购买服务人员，发生的违纪违法案件主要涉及违反中央八项规定精神、违反廉洁纪律等方面，严重影响了××××系统声誉。以上人员，虽级别不高，却处于权力运行的关键位置，把手中的权力当成亲戚朋友交换的工具。这些案件的发生，时刻警示着我们每一个在职的工作人员，要时刻牢记“公权姓公，一丝一毫都不能私用；公款姓公，一分一厘都不能乱花”，案件令人警醒、发人深思，其警示教育作用意义深远。深入推进以案促改促治，是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神以及中央、省、市、县纪委整治群众身边不正之风的具体行动，是全面加强党的建设、推进全面从严治党的现实需要，也是推动县委、县政府改革发展稳定各项工作的有力抓手。作为一名县××××局班子成员，必须切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委部署要求上来，推动全面从严治党向纵深发展，严格履行分管联系领域党风廉政建设和反腐败“工作一岗双责”，切实做到依法用权、廉洁用权。
二、存在的主要问题
（一）政治理论学习不深入。一是学习形式不够创新。学习方法不够灵活，形式单一、缺乏创新，原文原著研讨交流少。比如：缺乏全面的、系统的、深层次的钻研精神，被动学习、应付学习。二是政治站位不够高。有时政治站位、看齐意识还不高，从政治上把大局、看问题、想事情的能力不足，还没有完全形成自觉，缺乏警惕警觉。三是缺乏政治的敏锐性、警惕性和鉴别力。比如：今年以来整治群众身边的不正之风和腐败问题只是会议听领导讲，没静下心来认真学习领会其精神实质，并参与其中。
（二）贯彻党纪条规不系统。对党纪条规的学习缺乏深入理解和系统掌握。具体表现在只是简单地阅读和记忆党纪条文，往往只是
