全省组织工作会议召开后，县委组织部第一时间召开部机关专题会议，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为指引，围绕会议提出的要求举措，聚焦县委“11551”战略部署，结合组织工作实际，积极践行新时代党的组织路线，坚持不懈抓教育、强基层、选干部、聚人才，将指示精神落到实处、落到具体工作中，以高质量组织工作服务保障高质量“幸福××”建设。
树牢从严治党的政治导向，以开展好第二批主题教育为主线，着力用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等环节一体贯通，使主题教育推进有力、开展有序、落实有效。聚焦“一个矩阵”，赋能主题教育高点开局。坚决扛牢政治责任，构建“3＋2＋1＋N”工作矩阵，即以主题教育实施方案、理论学习方案、调查研究方案“3个方案”为指导，以问题清单、民生实事清单两张清单为抓手，以“7＋4”工作机构为依托，以N项重点任务推进清单为牵引，召开县委常委会、培训会等6次，成立主题教育领导小组和领导小组办公室，组建7个工作组和4个工作小组，抽调50余名专职骨干，为主题教育提供强有力的组织保障；细化会议、周报、保密等6项制度，推动主题教育聚势精进，深耕行远。聚焦“三学三促”，确保理论学习高标推进。坚持学习与研讨有机结合，“关键少数”先学一步，带动各级党组织和广大党员干部层层跟进。一是分类指导学，促入脑入心。印发指导意见，明确7个类别、5项重点任务，组建5个县委联络组，分层分类指导各基层党（工）委开展好主题教育。二是集中研讨学，促走深走实。发放必读选读书目21597册，制作“书记讲给书记听”微党课8期，县处级领导班子集中学习研讨2次，各领域基层党组织集中学习研讨624次，带动其读原著、学原文、悟原理。三是培训系统学，促细思细悟。举办主题教育县级领导干部培训、各领域党支部书记示范培训覆盖460人，开展“党员进党校”活动覆盖4560人，党员干部工作热情更高、实招更多、成效明显。聚焦“三字真诀”，推动调查研究高位统筹。用好调查研究“金钥匙”，谋划新思路、探求新举措、寻找新办法。一是调研对象“准”。结合实际形成“12＋4＋4”问题公式，30名县级领导领题调研，13个单位牵头跟进，58个单位（乡镇）联动配合，制定专题调研和典型案例剖析调研方案10个，确定调研选题30个，正反典型案例10个。二是调研形式“真”。坚持“三进三听三问”，即进基层单位、进网格班组、进重大项目；听服务对象、听基层党员、听普通员工意见建议；问所期所盼、问突出问题、问工作良方，采取“四不两直”方式，开展“解剖麻雀”式调研，寻找务实管用的破解之策。三是调研方法“实”。建立“一调研一计划一报告一制度”工作机制，深化“领题＋破题＋解题＋答题”工作闭环，通过“一周一汇报、一月一复盘”掌握调研进度，梳理总结成果
