市教体局2024年上半年工作总结和下半年工作计划
2024年上半年，市教体局紧紧围绕市委、市政府重点工作安排和教育体育年度重点工作计划，加快建设人民满意的教育强市和推进体育强市建设，现将有关情况总结如下。
一、上半年重点工作进展情况
（一）基础教育提质扩优
1.强化学前教育普惠发展。一是扩大公办园学位供给。以满足群众就近接受普惠性学前教育的需求为原则，持续推进公办幼儿园建设。2024年建设9所公办园，规划新增公办幼儿园学位3210个，目前已建成使用1所；X 县民转公幼儿园2所。二是实施“安心托幼”行动。幼儿园延时服务继续保持公民办幼儿园、有需要的幼儿“两个全覆盖”，全市目前参与延时服务的幼儿数为41395人，占比62.02％，136所幼儿园开设2－3岁托班，占比35.5％（省定年底目标值不低于20％）。三是开展结对帮扶。印发《关于开展幼儿园结对帮扶工作的通知》，在X 、X 分别召开结对帮扶对接会，全市遴选8所优质园分别帮扶X 5所乡镇园、X 10所薄弱园，促进两地办园水平整体提升。X 区建立薄弱园帮扶机制，通过城乡幼儿园结对、优质园带动、公办园辐射等方式，加快缩小办园差距。
2.加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。一是加快学校建设。全市4所中小学建设项目均按计划有序推进。其中，市二小改扩建项目9月完成并投入使用。全市校舍维修改造计划项目77个，上半年开工57个、完工11个；义务教育薄弱环节改善与能力提升土建项目20个，上半年开工14个、完工2个。二是出台若干举措。聚焦当前城乡义务教育一体化进程中存在的短板问题，推动市政府办出台《关于印发进一步推进义务教育优质均衡发展若干举措的通知》，明确提出11条具体工作举措。三是整合教育资源。督促指导各县市区继续做好城区学校扩容、农村学校整合工作，将生源不足、办学效益低下的学校撤并或降为教学点，提升部分办学质量稳定的农村学校办学条件，探索寄宿制发展方向。四是推进“双创”工作。召开全市学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展工作推进会和“双创”工作推进暨业务培训会。顺利完成国家义务教育优质均衡质量监测工作，X 市25所中小学，700余名学生参加测评。
3.坚持高中阶段学校多样化发展。一是提升学校“双新”实施能力。启动全市普通高中新课程实施质量调研，分三批全覆盖、全面调研各普通高中教育教学情况，全面诊断“双新”实施中教学教研工作存在问题，纵深推进省级示范校建设，以点带面推动我市普通高中学校高质量多样化有特色发展。二是总结“县中”托管帮扶经验。全面摸底县中托管帮扶工作成效，持续推动县中改善办学条件、规范招生行为、提高育人质量，健全完善县中和城区普通高中协调发展机制。三是优化完善特色化招生政策。实施自主招生、特长生、分解指标生、特招优秀运动员、统招生等多元化录取方式，建立特长生招生制度，下达特色化招生计划561人。四是扩大优质普通高中招生规模。编制全市高中阶段招生计划，推动招生向普通高中倾斜。2024年全市中考参考人数较上一年减少111人，下达普通高中招生计划较上一年增加776人。其中，8所省级示范高中增加386人。
（二）职业教育升级转型
一是优化办学条件。全市所有中职学校都完成B类校达标任务，其中有4所中职学校实现A类校达标。全市申报设置8所高职专业学院和2所高职中专分校。实施省级“六百工程”建设项目，全市拟遴选48个项目参加省级评审。开展中职学校办学资质清查和专业设置清理工作，完成9所中职学校办学资质清查。二是深化产教融合。市委教育工作领导小组印发《关于加强职业教育体系建设改革服务产业升级转型的若干举措》，举办全市职业院校为企服务校企对接活动。三是提升办学质量。举办全市职业教育活动周开幕式，开展职教情和职业素养大赛。参加2023－2024年X 省职业院校技能大赛，获得一等奖9个、二等奖30个、三等奖45个，总分全省第6，并有7个项目进入国赛。举办了X 市第四届职业（技工）院校教师专业技能大赛，276名选手参加15个项目竞赛，156名选手获奖，参赛教师人数再创新高。
（三）教育改革持续深化
一是积极推进大中小思政一体化建设。省委教育工委、X 市委印发《X 省“大思政课”实践教学基地（X ）建设工作方
