依据《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开好专题民主生活会的通知》相关部署要求，我在会前通过理论中心组学习及个人自学等途径，对指定内容进行了认真学习，深入开展了谈心谈话，并结合解剖式调研反面案例进行全面盘点检视，梳理出存在的差距和不足，明确了今后努力的方向。现将对照检查内容如下。
一、存在的主要问题
（一）六个方面突出问题
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理论学习不深入。学习过程中，往往仅满足于完成日常任务性学习，自律性较差，缺乏主动求知的精神，对自我的要求亦不高。例如，学习方式仅限于中心组、会议等场合。二是学习成果应用不充分。在学以致用、深入理解并付诸实践方面，仍存在明显的不足。学习内容的选择往往受限于上级要求，与当前工作关联较少的内容便容易被忽视，导致学用脱节。例如，未能充分地将学习成果与工作实践相结合，学习计划的制定缺乏针对性，表现为急用先学，不用不学。
2.维护党中央权威和集中统一领导方面。一是执行力度偏弱。身为副职领导，在工作过程中，对整体大局观的把握不够全面。例如，在执行上级部署的任务时，贯彻落实的不及时、不到位。二是斗争意识待加强。作为党员领导干部，对部分党员干部的负面言论，纠正制止的力度尚显不足，认为此类问题非自身所能改变，因此不敢果断采取措施。例如，在面对社会上的不正之风、不雅行为时，缺乏勇敢直面并与之斗争的决心。
3.践行宗旨、服务人民方面。一是政绩观念不实。未能始终以群众利益为出发点和落脚点，尤其在移民后扶示范区项目上，过多关注上级领导的指示，而忽视了倾听民意。二是服务意识有待加强。在工作中，过于依赖传统思维，遵
