在X县庆祝第33个教师节大会上的发言
各位领导、各位老师、各位家长：
大家好！
今天是全体教师的节日——第33个教师节（是本人任职射中校长的第一个教师节），在这充满着对教育工作者崇高敬意的日子里，作为一名校长，我在倍感温暖和幸福的同时，也颇感责任重大、使命艰巨。最近几年，教育基础设施的优化，教职工结构性工资的提高，优质教育资源的扩大，贫困学生的托底救助等等，无一不体现县委县政府优先发展教育、全力改善教育的决心之大、行动之力、速度之快、效率之高。在教育蓬勃发展的春天里，作为一名校长，我能不能拿出一份成绩报告单，回应县委县政府的殷切期待？作为一名校长，我能不能引导好全体教师，使之成为学生和家长满意的教师？作为一名校长，我能不能为学校的良性发展做出富有成效的鼓与呼？基于这样的思考，便有了今天发言的题目：坚定教育自信争一流，厚植教育情怀创大业。
一、坚定教育自信做人民满意的一流校长
校长是一所学校的灵魂。要想评论一所学校，先要评论它的校长。校长的品质决定学校的品质，校长的格局决定学校的格局，校长的高度决定学校的高度。有品质有格局有高度的校长才是值得我们追寻和学习的模范校长，才是人民满意的一流校长，才是拥有道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的校长。
作为县域重点高中，我们选择的发展道路是：“立人立业，惟精惟一”“为党育人，为国育才”“以人为本，尊重个性差异；开拓进取，培养创新人才”。我们实践的发展理论是：靠制度管理保驾护航，靠单位情结凝心聚力，靠工匠精神争先创优。我们推行的发展制度是：《师德师风问题一票否决制度》《一日常规督查考核网上公开制度》《干部履职情况每月汇总报告制度》《班主任和教学人员绩效考核末位留级制度》等等。我们主张的发展文化是：用一种目标去召唤人，用一种精神去
