按照《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神开好主题教育专题民主生活会的预通知》有关要求，我围绕这次民主生活会的主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，聚焦坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。通过学习领会习近平总书记重要讲话精神，学习习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述，学习党章、新形势下党内政治生活的若干准则等学习材料，联系工作实际，紧紧围绕6个方面开展深刻检视和自我剖析，深入开展谈心谈话，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，形成个人对照检查材料。现将有关情况报告如下：
一、上年度民主生活会和2023年召开的有关专题民主生活会整改措施落实情况
2022年度民主生活会整改措施落实情况：2022年度民主生活会共查摆问题XX个，并制定整改措施XX个，截至目前，已完成问题整改XX个，仍需长期坚持整改的XX个。一是理论素质进一步加强，习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神入脑入心，学习主动性、自觉性不断增强。二是理想信念进一步坚定，牢固树立以人民为中心的思想意识，贯彻落实上级部署要求，以党的全面领导推进各项工作。三是作风建设进一步深化，严守政治纪律和政治规矩，牢牢把握意识形态工作的主动权，守牢廉洁从政的底线思维。
二、存在的主要问题
（一）在“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”方面
1.对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少。比如常常只看到理论中的“过河的任务”，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。
2.学习的内容还不够系统全面。对政治理论学习重要性的认识不深，存在管什么学什么、用什么学什么的实用主义倾向，与工作关系密切就学，与工作关系稍微疏远的就少学或不学。比如因为自己长期任职于XX系统，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多，但对与政府工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。
（二）在“维护党中央权威和集中统一领导”方面
1.全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系。比如往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。
2.践行“两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考。比如对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。
（三）在“践行宗旨、服务人民”方面
1.工作中宗旨意识还不够。缺乏钉钉子的精神，高质量推进工作的意识不强，压力和责任传到力度不足，导致有时工作落实不细致、标准不高、效果不好。比如对党的群众路线认识不深，宗旨意识树得不牢，主动服务群众意识淡化，贯彻以人民为中心的思想理念有偏差，坚持和贯彻党的群众路线不彻底。
2.工作创新意识不够强。多年来，自己在工作中取得了一定的成绩，较好地完成了本职工作任务。但认真剖析自己，在工作经验、工作方法方面都有很大差距和不足。比如工作中方法不够灵活，在帮助解决“急难愁盼”问题时，往往办法不多，方式单一。
（四）在“求真务实、狠抓落实”方面
1.求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底”的韧劲和狠劲，对费时费力、关系长远的工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如
