根据《关于认真开好2024年度党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，我坚持读原著、学原文、悟原理，深入学习XXXXXX关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断等内容，积极参加集体学习研讨活动。按照民主生活会要求，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，结合个人思想和工作实际，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现对照检查情况汇报如下：
一、存在的主要问题
（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是理论学习还不够深入。系统化学习思维树得不牢，缺乏刻苦钻研、持之以恒的学习韧劲，学习碎片化、浅表化问题依然存在，理论学习的广度、深度和高度还不够，还未能真正做到学深悟透、融会贯通。比如，在学习党的二十届三中全会精神中，虽然多次学、反复学、专题学，但有时把“学过了”当“学会了”、把“知道了”当“学懂了”，零打碎敲、浅尝辄止、博而不精，对X习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵与核心要义掌握不够深刻、不够透彻。
二是自主学习还不够积极。受日常事务性工作较多影响，平日政治理论学习的自觉性还不够强，相对依赖于集体学习、参加会议、听取报告等规定动作，自主学习、交流学习、研读原文等自选动作做的还相对较少。比如，自主撰写学习笔记和心得体会数量仅为×篇，往往是闲时学的多、忙时学的少，急用现学多、自主研学少，学习实用理论多、政治理论少，在以学铸魂、以学增智、以学正风方面做的还不够好。
三是政治站位不够高。能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以XXX同志为核心的党中央保持高度一致，但有时考虑问题站位不高，没有从政治和全局的高度去认识、分析、解决问题。比如，在工作中，更多的是站在自身分管的的角度去思考问题，对中央和省委的决策部署理解得不够深刻，没有将其作为一项政治任务，运用“两个确立”指导工作的能力有待提升。
四是学以致用还不够紧密。XXXXXX指出，要把新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”。反观自身，还没有完全做到学思用贯通、知信行合一，对如何将X习近平新时代中国特色社会主义思想与工作实际紧密结合思考还不深、研究还不透、落地转化还不实，在自觉运用新思想来破解难题、推动工作上还有差距，一定程度上存在学用脱节的现象。
（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是宗旨意识有所淡化。在日常工作的忙碌节奏中，有时会不自觉地放松了对党性修养的持续锤炼，对以人民为中心的发展思想的理解把握不够到位，解决群众诉求方面还存在差距，没有设身处地换位思考，没有很好地将群众利益放在心上。
二是贯彻新发展理念能力还不够强。XXXXXX指出，要全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领。反观自身，面对新征程上的新任务、新挑战，对于新发展阶段、新发展理念、新发展格局之间的逻辑关系认识不够深刻，缺乏贯彻新发展理念、融入新发展格局的主动性、灵活性，有时存在对上级精神领会不充分、不透彻，联系自身资源禀赋不紧密、指导实践不够有力的情况。
三是工作作风不够扎实。有时存在重部署、轻落实的情况，对工作进展情况跟踪问
