根据工作安排，现将我县2024年流动党员教育管理工作总结如下。
一、突出凝心聚魂，加强教育管理
1.坚持组织地教育。针对流动党员学习难组织问题，建立流动党员外出报备和行前提醒谈话制度，外出前第一时间向党支部报告，党支部采取谈心谈话、政治家访等方式，了解其外出去向具体信息，并对流动党员外出期间行为提出明确要求，督促按时参加学习，定期汇报思想动态。对于居住较远或不便到访的党员，采取主动上门走访的形式，发放《流动党员活动证》及学习资料，让党员清楚知晓自己的权利义务，并承诺定期通过电话、邮件或者网络平台等方式汇报思想动态和个人学习成果。“有了《流动党员活动证》，我回上海就可以去社区党支部报到，还可以参加党组织活动了……”xx县xx乡流动党员xx流出前从党支部书记手中郑重地接过《流动党员活动证》。2024年以来，已在流动党员行前开展走访、谈话等xx余次，发放《流动党员活动证》xx余份，发放含各类理论学习书籍xx余册。
2.坚持流程入地教育。探索建立线上线下双轨课堂，线上依托xx党建云、“xx党建微平台”微信公众号等，定期推送学习资料；线下定期寄送《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《中国共产党纪律处分条例》等“红色包裹”xx余个，实现学习教育全覆盖。坚持构建双向共管教育机制，依托xx个驻外流动党支部，推行“党
